Las zonas rurales sufren una falta de creación de oportunidades y profesionales para la juventud, que hoy en día se ha agravado debido a otros retos que deben considerarse en su conjunto y de forma holística cuando se habla del desarrollo de las regiones: la ausencia de centros de formación profesional para la adquisición de cualificaciones, la falta de orientación profesional, la dificultad para encontrar un empleo, la preocupación por el cambio climático, el aislamiento como consecuencia de la pandemia, etc. Ideas frescas introducidas de forma innovadora son necesaria en este sentido. La juventud es el futuro y la gente quiere creer en un futuro mejor.
El proyecto organizará acercamientos entre sus participantes para provocar la participación y la reflexión. Sus materiales promoverán el uso de “storytelling” y métodos de educación no formales para que la juventud tenga una visión más realista de la realidad, de sus posibilidades y de lo que puede hacer y como hacerlo.
Los resultados del proyecto establecerán estrategias y directrices (para quienes son responsables de la toma de decisiones y profesionales en el ámbito de la juventud) que fomentarán la participación de la juventud en la promoción de sus territorios y comunidades con el apoyo de personal técnico de entidades sociales. El proyecto abordará la necesidad de medidas para autoridades locales y organizaciones de la sociedad civil que puedan permitir niveles más altos de participación cívica en las zonas rurales entre la población más joven.
Para todo ello, el proyecto generará diferentes materiales educativos para estos actores sobre participación juvenil en zonas rurales que serán la base para la creación de un conjunto de herramientas para personal técnico y funcionariado. Estas herramientas incluirán información, recomendaciones y directrices para llevar a cabo talleres con jóvenes hacia su participación como ciudadanía activa, que igualmente ayudarán a construir una identidad visual común de cada zona que se compartirá gracias a mapas interactivos compuestos por elementos audiovisuales sobre la naturaleza, la historia, medioambiente y la cultura de cada zona.
Fechas: 01/12/2022 al 31/01/2025
Entidades socias:
Plataforma por un Valle del Tiétar en Transición (Coordinador)
ALPINE PEARLS (Verein zur Förderung eines nachaltigen Tourismus mit umweltfreundlicher Mobilität)
- Concienciar sobre el cuidado del medio ambiente, y buscar modelos y experiencias alternativas que puedan convertirse en ejemplos, además de ofrecer oportunidades a los jóvenes.
- Ofrecer apoyo a las autoridades locales y a los municipios en el desarrollo y la aplicación de métodos participativos innovadores para aumentar la sensibilización sobre cuestiones de turismo y ecología.
- Abrir un diálogo entre las autoridades locales, los ayuntamientos, los expertos en el ámbito del turismo y la cultura, y los centros y organizaciones juveniles y sus miembros hacia la retención de la juventud en trabajos relacionados con el agroturismo.
- Obtener información útil de los territorios y transformarla en materiales visuales o resultados construidos de forma cooperativa a partir de la experiencia de jóvenes y profesionales, que puedan contribuir al desarrollo de cada zona y a la construcción de un espíritu de identidad.
- Reforzar las estrategias de trabajo de los jóvenes y apoyarles en el asesoramiento y la animación local, a la vez que capacitar a los profesionales de la juventud hacia la modernización e innovación de los servicios que ofrecen.
- Evaluar y generar un registro de las necesidades de los jóvenes que pueda utilizarse para diseñar materiales y productos para que los educadores y educadores y trabajadores juveniles para llevar a cabo actividades que aborden esas necesidades y capaciten a los jóvenes para que desempeñen un papel activo en la comunidad.
- Generar un proceso de aprendizaje que permita a los jóvenes conocer sus territorios, promoviendo una identidad común de los que viven en ellos y el orgullo de pertenecer a cada zona, al tiempo que se refuerza su autoestima, su autonomía y se fomentan sus deseos de seguir itinerarios de desarrollo profesional, laboral y personal relacionados con sus zonas.
- Ofrecer a los jóvenes medios interactivos y visuales para que se hagan visibles y expresen sus necesidades, expectativas sobre sus zonas y permitir que se compartan, dando un valor añadido a sus capacidades, al tiempo que se abordan y se tratan las necesidades de todos los miembros de la comunidad.
- Fomentar el compromiso democrático de los jóvenes y el trabajo comunitario para involucrarlos en el desarrollo y la promoción de sus propios territorios, pero con el apoyo seguro de los diferentes actores locales.
- Fomentar nuevos procesos desencadenados por las conexiones con la UE haciendo que los jóvenes sean más conscientes de las condiciones del territorio de las condiciones del territorio en el que viven, al tiempo que se dan cuenta de sus similitudes con otros territorios de la UE.
- Inicio del proyecto (diciembre de 2022)
- Reuniones transnacionales de coordinación (febrero de 2023, julio de 2023 y noviembre de 2024)
- Formación para los desarrolladores del proyecto (enero de 2024)
- Eventos multiplicadores (diciembre de 2024 y enero de 2025)
- Finalización del proyecto (enero de 2025)